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               发布时间:2018-11-08 16:23      来源:广州公共资源交易中心      分享到:





CZ2018-1624更正公告


项目名称:天河区教育局东圃中学采购智慧课室

项目编号:CZ2018-1624

采购方式:公开招标

 各有关供应商:

现就20181022日发布的以下项目采购文件内容作出更正。 

一、  更正事项、内容

()  页码:P49 行:1  类型:修改

原文:技术评分

分值(26

评审内容

评分细则

5

需求深化设计方案

根据投标人的总体设计要求、基本技术要求、项目现场的熟悉程度,方案是否可实现本项目教育信息化平台需求的全部功能,对比各投标人的建设方案,从整体上对建设方案的完整性、技术先进性和实用性及对项目的理解和整体解决方案的合理性进行评价: 优:能够对用户需求进行深入分析,对实施重点难点有对应策略,提出具有针对性的设计方案。得5分。 良:能够对用户需求进行分析,对实施重点难点有对应策略,提出具体设计方案,得3分。 一般:能够提出基本的需求深化设计方案,得1分。 差:不满足上述要求或无相关说明,得0分。

2

售后服务和技术培训方案

横向比较各投标人所提供售后服务和技术培训方案。 优:售后服务满足或优于招标要求,有详细的针对本项目的技术培训方案,切实可行,得2分。 良:售后服务满足招标要求,提供技术培训方案,基本可行,得1分。 差:售后服务低于招标要求,得0

1

网络控制器的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优得1分;对比次之得0.5分;对比一般得0.2分;对比差得0

1

教师平板电脑的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优得1分;对比次之得0.5分;对比一般得0.2分;对比差得0

1

学生平板电脑的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优得1分;对比次之得0.5分;对比一般得0.2分;对比差得0

1

移动充电柜的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优得1分;对比次之得0.5分;对比一般得0.2分;对比差得0

1

智慧课室教室版软件的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优得1分;对比次之得0.5分;对比一般得0.2分;对比差得0

2

智慧课室学生端软件的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

3

智慧课室教师端软件的产品技术参数响应

根据投标产品智慧课室教师端软件的产品技术参数评分:按照产品技术参数打分,满分3分。(1)为教师提供“备、教、改、考、导、管”全场景教学服务,所见即所得的备课教研工具、微课制作工具,跨空间的上课工具,立体交互工具,电子作业管理工具、动态评价与统计分析工具,支持泛在教学、碎片化教学。满足得0.5分,否则不得分。(2)提供WPS环境下的课件制作工具:享有正版授权和数据安全双重保障,支持教育云与WPS账号或者Office账号统一认证,支持在编辑时按教材章节精准一键引用教材,支持一键调用教材资源(我的资源、共享资源、精品资源),支持在课件中插入H5互动资源、H5学科工具,支持调用录屏工具,支持课件的一键美化(提供不少于三张截图,否则该项不得分)。满足得2分,否则不得分。(3)能够为教师提供以教学活动流程为中心开展教学设计和备课工作,支持通过教学平板电脑访问资源平台,根据章节目录为教师推荐精品配套教学资源,支持教师从个人网盘中直接获取自己的教学资源;支持快速搜索资源平台以及互联网中的资源;支持获取U盘中的教学资源;支持将资源库中的教学资源拖拽至教材任意位置中。满足得0.5分,否则不得分。

5

智慧课室云平台的产品技术参数响应

根据投标产品智慧课室云平台的产品技术参数评分:按照产品技术参数打分,满分5分。 (1)实现与学科网优质资源深度融合,实现学科网资源与国家课程标准教材编目同步,为教师提供一站式便捷的资源服务,包括以下内容:提供不少于500万套资源,涵盖小学、初中及高中; 每个学科每月平均资源更新量不少于1000份 (类型包括课件、学案、试题试卷、导学案、视频素材等);初中资源覆盖不少于11个学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术、美术;高中资源覆盖不少于11个学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术、美术; (需提供不少于三张截图,否则该项不得分)。满足得2分,否则不得分。(2)在线教学平台要围绕同步教材资源、习题,以教学、资源、互动、及学科工具为核心,满足教师进行资源使用、加工、分享及课堂互动,支持独立使用,也可和教育云平台空间融合使用。提供备课、授课、作业等业务栏目,同时提供个人中心、消息中心、在线帮助等基础服务,其中个人中心,还提供我的工具、我的空间、我的记录、教学统计、任务中心等功能,满足教师不同的业务需要。满足得2分,否则不得分。(3)智慧课室为教师提供随时随地进行所见即所得的微课制作工具,微课录制完成后,可按照学科或知识点对微课进行上传、播放、编辑与删除等功能。微课管理平台还可以与资源管理系统、作业与动态评价系统无缝对接,实现对微课的订单管理、记录心得、下载课件等操作,还可以对微课进行评价、答疑与分享等。满足得1分,否则不得分。

4

智慧课室作业与动态评价系统的产品技术参数响应

根据投标产品智慧课室作业与动态评价系统的产品技术参数评分:按照产品技术参数打分,满分4分。(1)作业批改:实现单选、多选、判断、填空等客观题以及英语口语评测题的自动批改;支持教师查看学生作答情况;支持教师对学生作答情况进行A/B/C/D评价、语音评价、模板化评语和自定义评语;支持一键快速评阅。满足得2分,否则不得分。(2)支持错题集服务:方便教师按照学生完成的错误情况自动归档已布置作业。满足得1分,否则不得分。(3)支持作业质量分析服务:支持教师即时查看学生的作业完成情况、完成质量动态统计与显示,并对结果进行数据分析,包括总人数、参与数,平均分、单选项正确率、正确及错误学生的具体名单、提供质量分析饼状图(满分、优秀、良好、及格、不及格等)。满足得1分,否则不得分。

 


 

现文:技术评分

分值(26

评审内容

评分细则

2

需求深化设计方案

根据投标人的总体设计要求、基本技术要求、项目现场的熟悉程度,方案是否可实现本项目教育信息化平台需求的全部功能,对比各投标人的建设方案,从整体上对建设方案的完整性、技术先进性和实用性及对项目的理解和整体解决方案的合理性进行评价: 对比优:能够对用户需求进行深入分析,对实施重点难点有对应策略,提出具有针对性的设计方案。得2分。 对比次之:能够对用户需求进行分析,对实施重点难点有对应策略,提出具体设计方案,得1分。 对比一般:能够提出基本的需求深化设计方案,得0.5分。 差:不满足上述要求或无相关说明,得0分。

2

网络控制器的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

2

教师平板电脑的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

2

学生平板电脑的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

2

移动充电柜的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

2

智慧课室教室版软件的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

2

智慧课室学生端软件的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

2

智慧课室教师端软件的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

2

智慧课室云平台的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

2

智慧课室作业与动态评价系统的产品技术参数响应

根据投标人的响应情况进行对比,对比优于招标要求得2分;对比次之得1分;对比一般得0.5分;对比差得0

3

产品的兼容性与可维护性

提供的网络控制器、教师平板电脑、学生平板电脑、移动充电柜、智慧课室教室版软件、智慧课室学生端软件、智慧课室教师端软件、智慧课室云平台以及智慧课室作业与动态评价系统品牌统一情况,全部产品统一品牌得3分,有1个不同品牌扣1分,扣完为止。

3

厂家技术支持程度及售后服务承诺保障

提供的网络控制器、教师平板电脑、学生平板电脑、移动充电柜、智慧课室教室版软件、智慧课室学生端软件、智慧课室教师端软件、智慧课室云平台以及智慧课室作业与动态评价系统的原厂商针对本项目盖章的授权函、售后技术服务函以及厂家盖章确认的指标点对点响应文件(每款设备同时提供授权函、售后技术服务函以及厂家盖章确认的指标点对点响应文件算1份)。全部满足得3分,少一份扣1分,扣完为止。

 

()  页码:P52行:1  类型:修改

原文: 商务评分

分值(25

评审内容

评分细则

5

本项目项目经理的资质

1、项目经理同时具有硕士或以上学位、信息系统项目管理师证书得2分,否则得0分; 2、项目经理在投标人公司连续任职10年或以上(以缴纳社保时间计算连续任职时间),得3分;连续任职满5年不足10年的,得1分;连续任职满2年不足5年的,得0.5分;其它得0分。(需提供资质证明及《投保单》或《社会保险参保人员证明》,证明材料扫描件等)需提供项目经理相关证书复印件和加盖有关政府部门印章的打印日期在本项目投标截止日之前三个个月以内的《投保单》或《社会保险参保人员证明》。

5

本项目技术人员情况

供应商本项目团队投入人员情况:须具有信息系统集成及服务项目管理人员(高级)5名、通信工程师(高级)5名、电子技术工程师(高级)2名,提供人员相关资质证书及加盖有关政府部门印章的打印日期在本项目投标截止日之前三个月以内《投保单》或《社会保险参保人员证明》。 上述技术人员配备齐全,且对比最优,得5分; 良:上述技术人员配备齐全,得3分; 中:上述技术人员配备不齐全,得1分 差:不满足上述要求或无相关证明,得0分。

8

投标人资质证书

1、具有信息系统集成及服务资质证书贰级及以上得1分; 2、具有CMMI3级及以上资质证书得1分; 3、具有ISO 27001信息安全管理体系资质证书,满足得2分,否则不得分; 4、具有ISO 20000 IT服务管理认证, 满足得2分,否则不得分; 5、获得企业行业信用等级证书运维服务领域AAA级信用企业证书的:得2分; 以上资质需提供相关证书扫描件加盖公章。

2

财务状况

能提供有审计资质的第三方出具的2017年度《审计报告》,得2分;无,得0分。本项最高得2分。

2

软件著作权

所投软件部署产品在基础教育领域,与本项目相关的教学与管理软件方面的著作权登记证书数量。每一个著作权登记证书得1分(提供证书扫描件并加盖制造厂商公章),最高的得2分。

2

同类项目经验

2015年以来(以合同签订时间为准)具有信息化建设项目经验,每个得0.5分,满分2分;需同时提供中标(成交)通知书或合同关键页复印件加盖投标人公章,否则不得分;

1

对不良信用记录的扣分

以“信用中国”(www.creditchina.gov.cn)网站为查询渠道,对列入企业经营异常名录的供应商每一条记录扣0.1分,最高扣1分;未列入则不扣分。 评审时评标委员会应将信用信息查询记录和证据截图存档。

 

现文: 商务评分

分值(25

评审内容

评分细则

3

本项目项目经理的资质

具备计算机或软件开发相关专业的全日制本科或以上学历(提供毕业证和学位证)、项目经理(高级)或信息系统项目管理师(高级)、网络信息安全工程师(高级)、PMP项目管理师证书得3分,有1项不满足扣1分,扣完为止(需提供资质证明及《投保单》或《社会保险参保人员证明》,证明材料扫描件等)需提供项目经理相关证书复印件和加盖有关政府部门印章的打印日期在本项目投标截止日之前六个个月以内的《投保单》或《社会保险参保人员证明》。

5

本项目技术人员情况

供应商本项目团队投入人员情况:具有信息系统集成及服务项目管理人员(项目经理)5名、网络工程师2名、安全防范评估师2名、IT服务工程师证书(ITSS2名,提供人员相关资质证书及加盖有关政府部门印章的打印日期在本项目投标截止日之前六个月以内《投保单》或《社会保险参保人员证明》。 上述技术人员配备齐全,且对比最优,得5分; 良:上述技术人员配备齐全,得3分; 中:上述技术人员配备不齐全,得1分 差:不满足上述要求或无相关证明,得0分。

6

投标人资质证书

1、同时具有质量理体系认证、环境管理体系认证和职业健康安全管理体系认证、知识产权管理体系认证,同时具有得3分,不提供或提供不全不得分;2、具有权威部门颁发的省级或以上优秀信用企业证书和AAA企业信用等级证书,同时具有得1分,不提供或提供不全不得分;3、具有ITSS证书得2分; 以上资质需提供有效期内的证书扫描件加盖公章。

2

财务状况

能提供有审计资质的第三方出具的2017年度《审计报告》,得2分;无,得0分。本项最高得2分。

3

软件著作权

投标人软件实施服务能力,同时提供软件著作权登记证书和软件测试报告,每提供一份得0.3分(提供证书扫描件并加盖公章),最高的得3分。

3

同类项目经验

2015年以来(以合同签订时间为准)具有信息化建设项目经验(单个合同金额不低300万元),每个得0.75分,满分3分;需同时提供合同关键页、验收报告和服务评价表复印件加盖投标人公章,否则不得分;

2

售后服务和安全施工保障

根据提供的售后服务(如投标人本地化服务,提供营业执照复印件并加盖公章)、项目安全施工保障(如投标人的实施人员意外保障情况)、故障保修及处理能力(如投标人的售后服务人员ITIL认证情况)综合横向对比:优:2分;良:1分;一般:0.5分;差:0分。

1

对不良信用记录的扣分

以“信用中国”(www.creditchina.gov.cn)网站为查询渠道,对列入企业经营异常名录的供应商每一条记录扣0.1分,最高扣1分;未列入则不扣分。 评审时评标委员会应将信用信息查询记录和证据截图存档。

 ()  页码:P53行:1  类型:修改

原文:其他评分

分值(14

评审内容

评分细则

14

软件现场演示

软件演示:要用真实的软件平台进行演示,PPT演示不得分。根据平台软件是否功能完整、科学适用、操作简单等方面进行评价,根据各投标人现场演示情况进行评比打分,自带演示设备。具体演示内容如下: 1.演示用户获取国家权威资源库、国家主流出版社全学科资源,比如广东省教育资源平台资源,应用实现逐级资源和应用展示;得5分,否则不得分。 2. 演示教育云平台与WPS账号或者Office账号统一认证,支持在编辑时按教材章节精准一键引用云端资源、数字教材、H5互动学科资源;得5分,否则不得分。 3. 演示学科教师可以编辑导学名称,导学说明,选择/上传导学资源或微课以通过分享功能将导学资源共享出去,分享的资源可被其他教师收藏使用,支持教师可共享的范围至少包含省、市、区县、校4级;得2分,否则不得分。 4.演示教学辅助工具:选择班级开始授课,演示教学工具,如录屏、挑人、小组评分等;演示成功得2分,否则不得分。

现文:其他评分

分值(14

评审内容

评分细则

14

软件现场演示

1、 演示智慧课室云平台:演示用户获取权威第三方资源库、主流出版社全学科资源,应用实现逐级资源和应用展示;演示成功得2分,否则不得分。

2、 演示智慧课室云平台:学科教师可以编辑导学名称,导学说明,选择/上传导学资源或微课以通过分享功能将导学资源共享出去,分享的资源可被其他教师收藏使用,演示成功得2分,否则不得分。

3、 演示智慧课室教室版软件/学生端软件:演示智慧课室教室版软件随堂测试功能,在局域网情况下,演示教师直接复制本地Word格式的试卷,粘贴到教师端软件生成试卷并制作答题卡完成出卷;同时演示截图方式制作试卷和答题卡完成出卷,演示成功得3分,否则不得分;

4、 演示智慧课室教室版软件:在智慧课室教室版软件界面下,演示无需调用第三方软件,一键调用传统教学工具,如高拍仪、电子白板评分等;演示成功得2分,否则不得分。

5、 演示智慧课室教室版软件/学生端软件:演示教学互动场景,在无外网环境下,局域网内,支持智慧课室教室版软件一键屏幕广播到学生平板,演示安卓、苹果iOSWindows三种不同操作系统的学生平板同时接收到屏幕广播内容,演示成功得3分,否则不得分;

6、 演示智慧课室教室版软件:支持智慧课室教室版软件教师提问状态下发起学生示范操作,可以机选学生、学生抢答、教师指定三种方式发起学生示范操作。随机调用一到四个学生屏幕到教师电脑上,同时动态显示答题过程;演示成功得2分,否则不得分;

 二、  开标时间

()报名前,供应商已办理交易中心供应商信用档案(办理方法请参阅本公告附件3)。符合资格的供应商应当在20181022日公告之时起至2018112523:59期间登录交易中心网站(http://www.gzggzy.cn会员专区完成本项目报名信息登记(本项目不收取采购文件工本费)。供应商可登录交易中心网站(http://www.gzggzy.cn)自行下载招标文件。

()提交投标文件时间:20181022日公告之时起至20181126 9:00

()提交投标文件截止时间和开标时间:20181126 9:00

()投标文件解密时间:20181126 9:00-20181126 10:00

解密完成后及时公布开标结果。

三、  更正日期:2018119

四、  采购人、采购代理机构的名称、地址和联系方式

1.   采购人联系方式

名称: 广州市东圃中学

联系地址: 中山大道黄村西路5

联系人: 杨老师

2.   采购代理机构联系方式

名称:广州公共资源交易中心

网址: www.gzggzy.cn

地点:广州市天河区天润路333号三楼东区办公室     邮编:510630

项目联系人:(02028866112 高强

    更正公告为招标文件的组成部分,如更正公告有重新发布电子招标文件的,供应商应下载最新发布的电子招标文件制作投标文件。

 

广州公共资源交易中心

20181109

 

 

附件:

1.委托代理协议

2.采购文件 (招标文件.pdf招标文件.GZZF招标文件.doc

3.政府采购供应商企业信息登记办事指引

4.广州公共资源交易中心收费标准及相关指引

5.公共资源交易综合信用指数评价标准

6.关于公共资源交易综合信用指数计算时间的说明

其它附件:


(无)








关联公告
天河区教育局东圃中学采购智慧课室(CZ2018-1624)  2018-10-18